publikationen

TPA-Modell

https://ls11-www.cs.tu-dortmund.de/people/paster/infos2019/lni_band_288/proceedings_infos2019.pdf

Im Rahmen meiner Ausbildung habe ich verschiedene Arbeiten geschrieben und mitverfasst. Hier eine kurze Zusammenstellung!

NDK E-Learning

Projektarbeit zum Thema

Die Bewältigung von Lernschwierigkeiten in E Learn Projekten durch gezielte Förderung der Beziehung
Arbeit eingereicht am 15.09.2007

Folgende Fragestellung und Zielsetzungen werden bei der Arbeit aufgearbeitet.

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NDK Wissensmanagement

Gruppenarbeit im Rahmen des Lehrganges zum Thema

Motivation in Change Management Prozessen 
am 
Beispiel der Einführung einer Wissensmanagement-Initiative bei der Zentralbahn

Gruppenarbeit NDK WM Knowledge-Team: Bernadette Hierschläger; Irène Naef; Urs Meier; Bruno Widmer
Arbeit eingereicht am 16.06.2007

Ziel der Arbeit 
In dieser Arbeit konzentrieren wir uns auf die Situation der Mitarbeitenden, die neben der Integration in eine  neue Unternehmenskultur neue Werkzeuge erlernen und diese in einem bestimmten Zusammenhang einsetzen müssen
Wir gehen von der Annahme aus, dass weniger die neuen technischen Werkzeuge und ihre Anwendung als vielmehr die neue Kultur mit dem geänderten Umgang mit Dokumenten und Terminerfassung Schwierigkeiten verursachen könnten. Weiter gehen wir vorderhand von der Annahme aus, dass die Motivation der Mitarbeitenden, sich den neuen Herausforderungen zu stellen, mit geeigneten Mitteln, beispielsweise Anreizsystemen, positiv beeinflusst werden kann.

Aufbau der Arbeit 
Aus diesem Grund betrachten wir im ersten Teil der Arbeit das Wesen der Motivation aus unterschiedlichen theoretischen bzw. psychologischen Blickwinkeln. Ebenfalls untersuchen wir Anreizsysteme auf ihre Wirksamkeit. Aus den gewonnenen Erkenntnissen erhoffen wir, konkrete Massnahmen für den Einführungsprozess ableiten zu können. 
Im zweiten Teil der Arbeit richten wir unsere Aufmerksamkeit auf den Prozess der Einführung der oben beschriebenen WM-Initiative. Wir versuchen, aus den Erkenntnissen des Teils 1 Grundsätze oder Handlungsanweisungen abzuleiten, die den Einführungsprozess positiv beeinflussen und damit den Erfolg sicherstellen können.

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NDK Wissensmanagement

Projektarbeit zum Thema

„Learning-Communities an Luzerner Mittelschulen“

Projektarbeit in Zusammenarbeit mit Hanspeter Erni
Arbeit eingereicht am 15.09.2007

Thesen:

Ziele:

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Masterarbeit

3 Jahre educanet² 
Von der 1:1 – zur n:n – Wissensplattform

Masterarbeit in Zusammenarbeit mit Hanspeter Erni
Arbeit eingereicht am 15.09.2007

Fragestellungen
Wie wurde das Strategiepapier 2002 des Kantons Luzern umgesetzt und welchen Einfluss hat es auf educanet²?
In welchen Formen und in welchem Ausmass entwickelt sich die zur Verfügung gestellte Arbeits- und Lernumgebung (educanet²) im Kanton Luzern?
Welche Hilfestellungen müssen der Kanton und die einzelnen Schulen leisten, damit educanet² nachhaltigen Erfolg hat?

Thesen

Ziele

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